Brainstormen op het digibord

Verschillen tussen vroeger en nu

Tijdens de bijeenkomsten zijn wij erg veel aan het brainstormen met elkaar. Wij hebben allemaal een laptop of een tablet bij ons waarmee wij contact kunnen maken met Padlet. Op deze website kun je op een gemakkelijke manier brainstormen.

Voorheen gingen wij altijd brainstormen op de volgende manier:
- Je kreeg een stapeltje met Post-it blaadjes
- Op het krijtbord stond in grote letters het onderwerp
- Als je iets hebt opgeschreven plakte je het blaadje op het krijtbord.

Wat hebben wij gedaan?

Wij zijn zelf op een andere manier bezig geweest met brainstormen. Zoals je hierboven kunt lezen via Padlet. Op deze website kun je op een leuke manier een brainstorm sessie houden.

Dit is een van de brainstorm sessies die we hebben gehad bij ons in de bijeenkomsten, we hebben het ook gehad over: 'De leerkracht in 2020' en 'Creativiteit'. Je kunt op die "wall" iets posten door er dubbel op te klikken. En dan kun je je idee op de "wall" zetten.

In welke groepen kun je dit gebruiken?:

Je kunt dit in iedere groep van de basisschool gebruiken mits de kinderen kunnen schrijven/typen. Ik vind het wel belangrijk dat de kinderen weten hoe ze met het internet moeten werken. Maar dat vind ik niet alleen belangrijk bij deze tool maar dat vind ik over het algemeen heel erg belangrijk. Je moet de kinderen vaardig maken in het gebruiken van de computer/tablet/laptops en internet.

Voordelen:

- Je kunt op een snelle manier met de kinderen brainstormen.
- Je kunt je brainstorm sessie op een gemakkelijke manier bewaren.
- Kinderen worden gemotiveerd om hun idee te verwoorden omdat andere kinderen dit al hebben gedaan.

Nadelen:

- Er zijn niet altijd voldoende tablets, computers of laptops aanwezig in een klas.
- Er zijn kinderen die dat even lopen naar het bord nodig hebben


Bronnen:

Padlet. (sd). Opgeroepen op April 24, 2013, van http://www.padlet.com

Padlet. (sd). Opgehaald van 21st Century Skills: http://padlet.com/wall/21stcenturyskill